论文部分内容阅读
小学作文教学既是小学语文教学的重要组成部分，小学生掌握知识的标志，又是小学语文教学的难点。写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程，也是学生语文综合素养的重要体现。然而很多学生（尤其农村小学生）存在着习作能力明显低下的现象，甚至个别教师对此茫然、不知所措，更是让学生失去了习作的兴趣，丧失了习作的自信心。