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中学物理难教、难学的现状，再加上中学生课业负担较重，学习时间较紧，所以实现高效率课堂是解决问题的有效方法。提高课堂效率，实现高效课堂，也晨新课程背景下中学物理教学实践的重要理念。中学物理教师也在积极响应新课标精神，以各种方式努力提高课堂效率，但在实际教学中还是存在一些问题。从分析中学物理课堂教学中存在的现象和问题出发。对建设高效物理课堂提出了几最建议。