寄宿制学校打造书香校园刍议

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良好的校园文化对学生个性品质的发展有积极影响,建设书香校园能拓宽学生的视野,丰富学生的知识储备,有助于学生核心素养的发展.寄宿制学校打造书香校园,对于学生意义更加重大.文章阐述书香校园的内涵,分析寄宿制学校打造书香校园的必要性,提出寄宿制学校打造书香校园的策略,以营造良好的校园文化,促进学生健康成长.
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摘 要:在道德与法治课程教学中,将生活化情境教学法融入其中,不仅能提升道德与法治课程的教学质量和效率,还能培养学生学以致用的能力,更有利于培养学生的道德观、法治观、学习观,以及正确的“三观”。文章分析道德与法治教学现状和生活化情境教学法,探讨道德与法治课堂应用生活化情境教学法的重要性和策略。   关键词:道德与法治;生活化情境教学法;教学质量;全面发展   中图分类号:G623.15 文献
数学是一门应用比较广泛的学科.在小学数学教学中,应用题与学生生活密切相关.在数学应用题教学中,教师可采取以下策略,实施生活化教学:创设生活情境,引发学生兴趣;引入生活实
摘 要:学生是否具备良好的行为习惯,不但对其学习和生活有很大影响,还会影响到他们的后续发展,甚至影响他们的一生。教师要认真分析阻碍农村学生良好行为习惯形成的原因,明确学生行为习惯养成教育的内容,积极采取应对措施,抓好学生的行为习惯养成,为他们的成长成才打下基础。   关键词:农村学生;行为习惯;养成教育;问题;策略   中图分类号:G621 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(
从日前学生价值观培养情况来看,存在培养方式枯燥僵化、培养效果不佳的问题.将生活化教育引入学生价值观培养领域具有重要意义.教师应用生活化教育模式时,可以从教育内容接地
摘 要:数学是自然科学的基础,对促进思维的发展有着重要作用。在数学教学中,教师要重视发展学生的数学思维,提高学生的数学思维能力,培养学生的创新思维。教师可采取以下策略发展学生的数学思维:创设有效情境,激发学生学习兴趣;做好角色转换,把握教学原则;创新教学方法,促进学生思维发展。   关键词:数学教学;数学思维;生本课堂;创新思维;创新型人才   中图分类号:G421;G623.5 文献标志
摘 要:在新课改背景下,物理实验教学是深化学生物理知识、提升学生物理核心素养的重要途径。受多种因素影响,物理实验教学效果不甚理想。教师需要更新教学观念,创新和优化实验教学手段,从开展趣味性物理实验和生活化物理实验、创设“认知冲突”情境、开展小组合作探究、拓展物理实验内容等方面入手,提高物理实验教学的有效性。   关键词:新课改;物理教学;实验教学;优化;教学质量   中图分类号:G633.7
摘 要:合作学习是一种新型课堂学习模式,学生通过合作学习不仅可以促进交流,而且可以提高表达能力、探索能力。在合作学习背景下,语文教师应根据学生的实际情况对学生进行科学分组,结合初中语文教学内容,充分利用信息化教学手段,引导学生积极参与到语文课堂教学中,还要不断提升自身的信息化教学水平,提高语文教学有效性。   关键词:初中语文;合作学习;信息化教学;教学有效性   中图分类号:G633.3
在课堂教学中,学生的注意力会影响学生的课堂学习效果.教师需要根据学生的年龄和心理特征,采取有效措施,进行课堂教学创新,提高学生的注意力.教师可以从进行学情分析、开展游
在高中数学课堂上,教师采用互动教学法开展教学,有利于学生在学习过程中进行有效互动和探索,有利于学生更好地理解和掌握数学知识,有利于培养学生的探究学习能力.教师可以从
具有较强的语言表达能力,有助于学生的成长与发展.语言表达能力主要包括书面表达能力和口头表达能力.培养学生的书面表达能力,可以从要求学生字迹规范工整、书面语言富有文采