CDIO教育理念在高职《计算机文化基础》教学中的应用

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CDIO作为一种新的教育理念,在培养学生的职业素养和合作能力上潜力很大。本文以高职计算机文化基础课程为研究基础,阐述如何将CDIO教育理念的四个过程融入到计算机文化基础教学过程中,并给出了实际操作的思路。 As a new educational concept, CDIO has great potentials in cultivating students’ professional accomplishment and cooperation. Based on the basic courses of computer culture in higher vocational colleges, this article expounds how to integrate the four processes of CDIO education concept into the basic teaching of computer culture and gives some ideas of practical operation.
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