其他文献
社会的快速发展,信息技术突飞猛进,教学中多媒体的辅助给孩子们带来了很多的便利条件.明确:“读”的含义,加强课内外阅读,激发学生阅读的兴趣,培养学生热爱书籍和良好的阅读
自主教学模式是以学生自主学习为主的教学实践活动.自主教学主要以学生自主学习为主,教师引导为辅.当前,很多高中化学教师的教学还处于传统的应试教学中,主体地位得不到体现,
拓展训练是现代体育教育发展中引入的一种新型教学手段.对我国体育教育的发展有着重要的促进作用.本文简单介绍了拓展教育的内涵,从增加学生学习兴趣、锻炼学生身体素质、促
传统的课堂教学,利用的是教师讲解、学生听的模式,学生并不能理解和掌握教师所讲述的内容,导致学习效率较低.随着新课改的深入,给初中课堂教学带来了新要求,倡导学生才是课堂
任务驱动法是指在学习的过程中,学生在教师的帮助下,紧紧围绕一个共同的任务活动中心.在好奇心的驱动下,进行自主探索和互动协作的学习,并在完成学习任务的同时,引导学生在行
近年来,随着教育改革的发展,对生物教学的要求也越来越高,这就使得原有的教学模式已然无法满足于现阶段的教育发展.基于此,为了满足当前的教育发展,在农村普通高中的生物课中
本文主要分析了当前电力企业承包商安全管理面临的挑战,并提出改进对策,从而促进承包商单位加强安全管理,提升包括承包商人员在内的全员安全文化理念由“要我安全”向“我要安全
随着新时代素质教育的发展,培养学生问题意识已经日渐成为培养新型小学语文课堂的客观要求.若能在小学语文教学中做好培养学生问题意识的工作,不仅能够充分调动学生的学习热