积极进取 力戒侥幸

来源 :河南教育·职成教 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nimakule119
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  “涂主任,今天你班的学生有15个请假没有假条哦,她们说交到学生科了。”15点24分,心理课陈老师给我发来信息。
  “请您把名字记下来,下课后我核实一下。”
  在QQ群里,我发了一条信息:“今天上课请假先斩后奏的、斩而不奏的,下课后请带上你们的说明书到办公室找我。”
  17点20分,逃课的十来个同学陆陆续续来到我办公室,解释下午不上课的原因,理由以生病和陪同看病为主。生病倒也属实,没请假的原因是心存侥幸,都想着老师不会查。
  “都说说吧!”
  “老师,我说实话,我不喜欢心理课,就陪‘我宣你’ 出去输液了,没有想到您会查!”“不归路”很外向,抢先说。
  看来“我宣你”真的是病了,手上的针眼赫然在目。“你已经输了快一个星期的液体,你是病号我不想批评你。但我感兴趣的是,别的同学出门都有假条,你没假条是怎么出去的?”
  “老师,中午我们不想打扰您休息,就没有去找您请假。不过,保安真的没问我们要假条。”
  “好吧,你们都挺懂事的,知道心疼老师了。看来,以后我就不用给你们批假了,想啥时候出去,‘刷脸’就成。课也上不上都行,想出去干啥就出去干啥。既然你们都是为老师学的,我也不忍心让你们那么辛苦!”
  “不,老师,以后我们再也不这样了。”
  “今天的事我先记着。等达到‘奖励’的标准了,学校会‘奖励’你们的,到时候也给你们家长一个‘惊喜’!”
  我发现在学生中存在这样一种现象,老师要求严一点,就学一点;老师要求不严或者松一点,学生就抱着侥幸心理,能逃课则逃课,或者即便在教室里坐着,也心不在焉,好像是为老师而学习的。
  “涂主任,我在教务科查过了,看到你们班是自习课,想请同学们帮忙把学校第二书库的杂志搬到第一书库,你看行不行?”图书馆馆长给我打来电话。
  对于帮老师做事,同学们倒是很积极。在和他们一起把成捆的书籍运到门外后,因有别的事情要处理,我提前走了。自习课快结束时,我到第二书库前查看情况,发现只有15个同学一直在干,其他的都不见了。为了掌握做事善始善终的同学的名单,我请图书馆老师为我和这些同学合影留念。
  后来一问那些提前离开的同学,还是侥幸心理在作怪。想到老师不会再去看,干和不干一个样,干多干少一个样,就偷偷地溜了。难道干和不干、干多干少真的一个样吗?
  “个别班委太聪明了,干着干着偷偷溜跑,同学们都对你们有意见了,以后你们还怎么让别人信服?”班长“小女人”在群内对有些班干部进行不点名批评。
  义务劳动开始时,纪律委员“Night angel”、生活委员“回忆”和我一起,都在搬书,都没有偷懒。我回到办公室不久,她们两个也来到我的办公室。
  “老师,‘回忆’刚才用力过猛,把手扭伤了,还一直干,我把她拉过来歇歇。” 我一看,确实,“回忆”的手腕有些红肿。一问才知道,原来有旧伤,就督促她们到门诊部找大夫看看。
  “干部干部,先干一步,带头干是应该的,不然同学怎么服你?知道内情的,知道你手腕受伤了。不知道的,还以为你耍小聪明,在老师面前卖力干活,老师一走,你就溜了。遇事还有没有更好的处理方法呢?作为班委,看到同学受伤,能不能向班长反映下,安排其他同学陪着去看病。要知道,你是班委,你走了,在同学中会造成不良影响。”我如是说。
  “老师,‘花如雪,泪已尽’今天表现特别好,您能不能表扬表扬她?她自信心有些不足,请您多鼓励鼓励她吧。”“知足”给我QQ留言。
  “花如雪,泪已尽”来自单亲家庭,跟着父亲生活,平时寡言少语,人特别善良。这一次义务劳动,她表现得非常积极。人人心里都有一杆秤,这不,害怕我不知道,“知足”专门给我留言,让我鼓励鼓励她。
  我也发现“花如雪,泪已尽”义务劳动特别积极,就在群里专门对她提出表扬。她回应说:“老师,怎么就表扬我自己啊,大家都帮忙了!我学习不咋地,如果再搬不动这一点书,也就太没用了。老师,以后有粗活就找我!”
  有一个小故事《差别》,讲得意味深长:
  两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺,并且拿同样的薪水。可是一段时间后,叫阿诺德的那个小伙子青云直上,而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。终于有一天他到老板那儿发牢骚了。老板一边耐心地听着他的抱怨,一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。“布鲁诺先生,”老板开口说话了,“您现在到集市上去一下,看看今天早上有什么卖的。”布鲁诺从集市上回来向老板汇报说,今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。“有多少?”老板问。布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上,然后回来告诉老板一共40袋土豆。“价格是多少?”布鲁诺又第三次跑到集上问来了价格。“好吧,”老板对他说,“现在请您坐到这把椅子上,一句话也不要说,看看别人是怎么做的。”
  阿诺德很快就从集市上回来了,向老板汇报说,到现在为止只有一个农民在卖土豆,一共40袋,并汇报了土豆的价格。阿诺德还说,土豆质量很不错,他带回来了一个让老板看看。这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿,据他看价格非常公道。昨天他们铺子的西红柿卖得很快,库存已经不多了。他想这么便宜的西红柿老板肯定会要进一些的,所以他不仅带回了一个西红柿做样品,而且把那个农民也带来了,这个农民现在正在外面等回话呢。此时老板转向了布鲁诺,说:“现在您肯定知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧?”
  这个故事,有一年我在培训会上给新参加工作的老师讲过。后来,其中一个老师向我反馈:“人和人,刚开始都是一样的。然而到最后,却大不一样。人们往往只看到结果,中间的过程却很少有人去关注。”的确,“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”
  “老师,这一次评优,同学们挺有意见的。以前评优都不加平时表现分,为什么这一次评优要加平时表现分?有的同学学习成绩好,一加平时表现分,成绩就下来了。操行平时加了分,我们有时候都没有上报给班委。”
  “这有什么可发牢骚的?评优的制度是学校制定的,既不是针对哪一个班,也不是现在刚刚制定的。只有学习好,能叫“三好学生”吗?平时操行加分没有上报,说明我们不在乎操行分。有些同学动辄抱着侥幸心理而逃课,这样的表现能得到老师和同学们的认可吗?作为学生,拿奖学金、当三好学生、当优秀干部,以至成为一名光荣的共产党员,哪一样靠侥幸能得来!”
  我告诉学生:“积极进取,力戒侥幸,才能成就未来。作为学生,你们的任务是按照学校的要求,好好学习,积极表现,全面提升自己的综合素质。作为学生干部,你首先是学生,然后才是干部。学习、工作各方面都严格要求自己,才会得到大家的认可。同学们想在学生时代入党,也不是仅仅把学习搞好就行了,还必须努力成为学生中的优秀分子!只有在任何情况下,都不放松对自己的要求,才有可能被党组织关注、培养、考察、吸收,最后才能成为一名光荣的中国共产党党员。”
  机遇只青睐那些有准备的头脑。天上不会掉馅饼。要多关注成功背后的汗水,努力总比等待多一次机会。将来工作了也一样。只有每时每刻都严格要求自己,只有汗水比别人多流一些,路比别人多走一些,甚至跟头也要比别人多摔几个,我们才能够脱颖而出,成为同龄人中的佼佼者。
  (责编 李亚婷)
其他文献
过去5年,我国职业院校每年培养近千万技能人才,职校生就业率超过85%。教育部表示,今后为减轻学生负担,吸引学生报考职业院校,将逐步分类推行中职免学杂费政策。  五年来,中职教育招生数占高中阶段教育招生数的比例保持在45%左右。高职教育规模稳步增长,2014年高职招生数达到337.98万人,占高等教育招生数的比例达到46.9%。高职教育在校生数首次突破一千万人,达到1006.63万人。目前,职业院校
期刊
近日,以职业大学命名的9所职业院校的主要负责人齐聚福建泉州,共同承诺:以创新发展为动力,以品牌、特色专业建设为重点,积极探索本科层次职业教育实现形式,在培养技术应用型人才等方面,汇集智慧,增进合作,服务国家战略,助推区域发展。  在福建泉州黎明职业大学召开的“中国职业大学办学30年经验交流与前景展望”研讨会上,多名学校校长迫切地表达了“升本”的愿望。一位校长说:“与我们同期创办的职业院校,大都已经
期刊
天津中德职业技术学院近日举办贵州毕节职教领导干部培训班,标志着天津依靠职业教育优势对西部地区进行教育扶贫的系列项目正式启动。  据了解,此培训内容由政策解读、案例分享、实践考察、产业发展、创新创业、国外职教等6个模块构成,是中华职业教育社、天津中德职业技术学院开展职教精准扶贫的重要举措。  中华职教社总干事王金宝说,职业教育是经济社会发展的“助推器”。依托天津市丰富的资源展开西部地区职业教育精准扶
期刊
艺术职业教育是职业教育的重要组成部分,也是文化建设的基础工程。当前,我国艺术职业教育存在办学规模较弱、课程设置不够合理、人才培养模式缺乏创新、与市场结合不够紧密、学生就业渠道不畅等问题,影响专业人才培养质量,制约文艺事业发展。12月11日,文化行政部门、艺术职业院校、文化行业企业代表百余人会集一堂,共商艺术职业教育改革发展大计。  当日文化部举行的全国艺术职业教育工作会议,主题是“深化改革创新,提
期刊
近日,包括数控、汽修、旅游等49个专业大类,460门三维互动数字化精品课程的凤凰创壹教育云平台上线。由此,牙齿开髓术、粗盐提纯等需要动手操作才能领会的知识,都可以在三维虚拟仿真系统里轻松学习。  该教育云平台由凤凰传媒旗下凤凰创壹公司研发,实现了云平台数据中心与学校信息中心、多媒体教室终端、教师教学终端、学生个人电脑、平板和手机终端的无缝连接,基本实现职教课程全覆盖。据介绍,凤凰创壹云平台拥有数百
期刊
不久前,教育部印发了《中等职业学校德育大纲(2014年修订)》(以下简称《大纲》)。《大纲》将中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值观作为贯穿始终的红线,全面融入德育工作的全过程,并突出中等职业学校德育特色,强调养成教育、实践教育,加强实训实习期间的德育,企业参与学生实训实习期间的德育工作等。对于广大中职教育工作者来说,《大纲》为中职学校的德育工作指明了方向,确定了内涵,突出了重点,长期困扰中
期刊
中国现代农业装备职教集团近日在安徽芜湖成立。集团以市场需求和就业拉动为导向,以现代农业装备职业人才培养为纽带,由农业装备行业、企业、职业院校、科研院所等共110家单位组建,致力于服务农业装备产业发展和农业现代化建设。  根据规划,集团将在3至5年内建立一批辐射全国的现代农业装备示范推广基地;组建“中国现代农业装备技术培训中心”;建立全国统一规范的农机手培训认证体系和辐射全国的培训网络;建立集团成员
期刊
分析能力是高职生必须具备的一项基础能力,在高职语文教学中培养学生的语文分析能力,不但可以让他们在自主学习的过程中更好地把握知识点,而且还能全面增强他们的语文素养,让他们更好地掌握语文学习技巧。笔者认为,围绕语文课本中的人物形象展开分析指导教学,让学生在分析人物形象的同时去整合自己的知识结构,可以发挥更好的教学效果。笔者以《孔乙己》中的孔乙己这个人物作为研究案例展开论述,谈谈如何围绕人物形象分析来增
期刊
品牌是文化交融和积淀的结果,品牌学校的建设实质上是一个进行文化建设和积累的过程,学校的终极魅力也在于它所蕴含的文化价值。近年来,浙江省象山县贤庠镇成人学校在积淀学校文化、打造品牌学校方面做了以下探索。  一、形成特色校园文化,营造隐性育人环境  1.弘扬学校“洁癖”文化  一个有“洁癖”的校长成就了一个洁净的校园,进而影响了全校师生,最终形成了校园“洁癖”文化。到过象山县贤庠镇成人学校的人都会感叹
期刊
据统计,截至2015年12月,全国31个省份已经全部建立了高职院校生均拨款制度。生均拨款制度的全面建立有利于促进高等职业教育的改革发展,整体提高高等职业院校经费水平和人才培养质量,也为实现2017年各地高职院校年生均财政拨款水平不低于12000元的目标奠定了良好基础。  建立高职院校生均拨款制度是《教育法》《职业教育法》提出的明确要求。2014年,教育部、财政部认真贯彻落实《国务院关于加快发展现代
期刊