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在学习利用偏光显微镜鉴定、研究矿物和岩石的教学中,师生之间长期存在着言不及物、难以直观比对观察等尴尬现象,使得教学过程存在“空对空”的局面,给学生的学习带来巨大的困难。我们使用Authorware多媒体制作软件编著的《光性矿物学电子辞典》,较好地解决了这些教学中的困境。本文对这份《光性矿物学电子辞典》的设计方案及其应用情况进行了简要介绍。