【摘 要】
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作为一名刚步入初中学习的学生,对于紧张而严肃的学习生活是存有一定压力的。初中数学学科和小学数学相比,学习难度上增加不少,更加的复杂抽象。我们的数学教师根据班级学生
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作为一名刚步入初中学习的学生,对于紧张而严肃的学习生活是存有一定压力的。初中数学学科和小学数学相比,学习难度上增加不少,更加的复杂抽象。我们的数学教师根据班级学生的学习能力和性格特点,在课堂上开展了很多有趣的互动活动。不仅帮助我良好的理解掌握了课堂数学知识,还使我在学习中感受到了轻松、快乐。课堂上也更加自信了,爱参与互动学习了,数学成绩得到了极大的提升。下文中主要讲述我在学习中遇到的一些问题状况,以及数学教师开展的对应具体快乐教学策略。
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