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《语文课程标准》在第一学段阅读教学中,明确提出:"借助读物中的图画阅读。"这符合学生年龄、儿童情趣、视觉直观等特征。在教学中,充分运用好课文插图,可激发学生的学习兴趣,有利于学好拼音,突破课文中的难点、重点,有助于学生复述课文,培养他们的观察力、想象力等,从而提高教学的实效。
运用课文插图 提高教学效果
【摘 要】
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《语文课程标准》在第一学段阅读教学中,明确提出:"借助读物中的图画阅读。"这符合学生年龄、儿童情趣、视觉直观等特征。在教学中,充分运用好课文插图,可激发学生的学习兴趣
【机 构】
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新乐市实验小学
【出 处】
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教育实践与研究(A)
【发表日期】
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2014年05期
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