小学语文阅读理解探讨

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众所周知,阅读是语文教学的“重头戏”之一,它不仅能够帮助学生踏入文学的精神世界,同时也能够发挥丰富学生内涵的深层次作用.在小学阶段,学生缺乏自主探究能力是司空见惯的常事,教师作为学生的带头人,必须采取有效的方式来指导学生如何进行有效的阅读.
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