体育弱势群体相关论文
核心素养与“五育”并举在目标、内容和培养方式上具有内在的契合性,应注重在“五育”中培养学生核心素养,以促进学生全面发展为导向......
普通高校体育弱势群体是指因换慢性疾病、肢体缺陷或功能障碍等身体原因无法正常的参加常规体育课的大学生。该群体无法正常参加体......
该文采用问卷调查、数理统计和访谈法,对疫情下四川省部分高校大学生体育弱势群体体育行为进行了调查研究,了解该群体的体育运动兴......
运动弱势群体的大量涌现以及他们心理失衡问题的长期积存不仅会影响青少年儿童的身心健康,还会影响和谐校园文化的建设,甚至还会影响......
目前,在大学生中存在各种类型的体育弱势群体,但是高校不能因此忽视对其体育的培养.为此,基于当代大学生的体育运动以及教学现状,......
全民健身运动的广泛开展,在一定程度上提高了人民群众的健康意识,并促进了高校体育教育教学改革,然而,在传统体育教学理念的影响下......
一、运动处方的由来什么是运动处方?运动处方是指针对个人的身体状况,采用处方的形式规定健身者锻炼的内容和运动量的方法。其特点......
现阶段“阳光体育”的教学理念在各大高校成为热门话题,由于高校公共体育课程的工具性特征,并没有起到真正提高学生身体素质的作用......
体育弱势群体是一个特殊的群体,素质教育要求面对全体学生,必须使每一位学生身心得到健康的发展,为终身体育打下良好的基础。本文......
本文通过文献资料法、实验法以及数据统计法,将健身气功作为主要锻炼方法,以高校体育弱势群体作为对象开展干预训练,训练时间12周,......
通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计法,对宁波市老三区8所初中的体育弱势群体学生进行调查,对调查结果进行分析研......
新课程实施以来,在教学设计方面强调突出学生在学习过程中的主体地位,切实调动和发挥学生学习的积极性、主动性和探究性,从而让教......
体育教学活动充满着认知因素,非认知因素、生理因素及生化因素的变化,是集身体练习,思维活动与情感体验于一体的具有艺术性的活动,......
《体育与健康》新课标提出,要关注每一位学生的发展,也就是要让每一位学生都能够在学校体育受到教育、得到锻炼,在全面育人的基础......
学生的学习效果如何,达到什么水平,需要通过考试评价来衡量。但是考试评价并不能直接反应教的过程和学的问题、尤其是在体育教学中......
随着人们物质生活水平的进一步提高,现在大学中体育弱势群体所在比重越来越大,这不但给大学体育教育工作带来了很大的挑战性,而且......
什么是“高校体育弱势群体”呢?有专家学者提出“高校体育弱势群体”就是高校中肢体残疾、身患疾病、体质虚弱的大学生,并将其分为......
高校大学生“弱势群体”问题日益突出,已成为影响我国高等教育目标实现的重要因素。文章采用文献资料调研、专家访谈等方法,分析大......
在提倡“以人为本”、“健康第一”全面推行全民健身计划形势下,若采用合乎社会发展趋势的教学模式,对人的培养有很积极的作用。交......
尽管在大学体育弱势群体是相对的和少数的,但造成的成因是却是多样的,而且会影响这些学生的健康成长和全面发展。通过探讨分析影响......
体育与健康课程以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标,以健康第一"为指导思想。由于种种原因,在农村小学体......
文章对浙江省高校体育弱势群体在体育教育方面存在的问题进行了调查,认为体育弱势群体对于体育锻炼的兴趣不大,参与体育锻炼的积极......
采用文献资料发、问卷调查法、数理统计法等,从主、客观因素等方面对高职院校中体育弱势群体进行调查研究。结果显示高职院校体育......
通过通过文献资料调研、问卷调查、访谈、数理统计等方法研究黑龙江省大学生体育弱势群体冬季体育活动现状与影响因素。结果表明,......
本研究主要采用身体自我的开放式问卷量表,探讨高职学生体育弱势群体的身体自我特征是否和普通学生存在异同,从身体自我的具体描述......
应用文献资料、逻辑分析和数理统计等方法,阐述了竞技体育在中国和世界发展失衡的具体表现,指出包容性发展理念缺失是其主因。研究......
改善医学生体育弱势群体的弱势状况,是各医学院校学校体育工作的重要内容。本文通过分析医学院校学生体育弱势群体的类型及产生原......
[摘要]随着我国经济文化的发展,国民整体素质的提高,我国很多高等院校在发展中不断扩招,相对来说放宽了录取的政策,以前很多无法踏入大......
随着近几年国家对高职院校招收政策的扶持,以及对学生入学健康体格标准的修订,使得高职院校中病伤体弱学生的比例呈增长趋势。在19......
体育保健课程存在着学生体育弱势种类多、师资短缺、场地器材不足、教学方式单一、思想不重视等问题,这些问题直接影响到体育保健......
普通高校通过开设保健课的形式,有针对性地组织保健体育教学。本文从申请程序、教学内容设置、师资力量配置、教学教材选取、教学......
体育游戏具有娱乐特性,使学生锻炼后能直接感受到舒适愉快的心情。有利于培养体育弱势群体学生参加体育活动的兴趣,有助于学生坚......
2007年4月教育部、国家体育总局和共青团中央联合发起了“全国亿万学生阳光体育运动”,广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到......
中图分类号:G812 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)12-000-01 摘 要 当前,高职院学生体育弱势群体有逐渐扩大的趋势,不仅严重影响......
体育课堂教学是学校体育教学的重要组成部分。而体育课堂教学中“弱势群体”又是客观存在的。针对体育“弱势群体”学生对上体育课......
体育弱势群体是高校中特殊的群体,但也是高校体育工作开展的重点,所以针对体育不同类型的体育弱势群体,有针对性的制定体育保健课内宮......
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)01-000-01 摘 要 本文研究的是高校体育教学中体育弱势群体教学方法的应用问......
通过文献资料法、访谈法、实验法,运用积极心理学相关知识,予以大学生体育弱势群体以积极的心理健康教育新途径研究。旨在为大学生体......
二十一世纪是我国建立与完善社会主义市场经济体制、努力构建社会主义和谐社会和全面实现社会主义现代化建设战略目标的一个关键时......
近年来,随着放开的招生政策,人性化和社会助残意识的不断增强,越来越多的患有疾病或不宜参加剧烈性运动的学生随之也有跨入了高校......
采用文献资料法、访问调查法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,对河南省高校大学生体育弱势群体的体育行为及其影......
大学生体育弱势群体是指:由于身体上处于弱势的原因而导致其在进行体育运动时相对于普通学生处于一种不利地位的大学生群体,其“弱......
全民体育已经成为社会发展中的关键内容,而对于某些高校的体育弱势群体学生来说,如何提升其身体健康水平,强化体育锻炼的行为特征,......
采用文献资料法、问卷调查法等方法,从教学内容、教师、学生及家庭影响等方面入手,针对奉化市高中体育弱势群体的现状和其他学生进......