【摘 要】
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"卓越工程师教育培养计划"是改革人才培养模式的一次全面探索。江南大学物联网工程专业依托教育部"卓越工程师教育培养计划"平台,积极开展多途径工程教育实践,构建了校企合作
【基金项目】
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2015年江苏省高等教育教改研究立项课题“校企协同培养物联网产业卓越工程师的研究与实践”(2015JSJG135);江南大学2015年校级本科教育教学改革研究重点项目“‘卓越工程师计划’企业实习阶段学生考核和评价机制研究”(JG2015030)资助
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"卓越工程师教育培养计划"是改革人才培养模式的一次全面探索。江南大学物联网工程专业依托教育部"卓越工程师教育培养计划"平台,积极开展多途径工程教育实践,构建了校企合作的"卓越工程师教育培养计划"体系。本文总结了计划实施以来的有效措施和经验,分析了实施过程中遇到的问题,并结合国内外工程教育改革的趋势,从优化时间安排、统一考核标准和改革培养模式三个方面提出了具体的改进建议,以期对实施该计划的其他院校提供参考。
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