巧引导,促高中政治成绩有效提升

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高中政治学科知识体系庞大,在解答问题时既要求学生准确切入问题的核心,还要更加全面完善.所以,政治知识学科知识的这一特点,导致不少学生在答题时,虽能够根据问题作出长篇论述,但是学生的得分率并不高,所以学生耗费了大量的精力背诵解答,但是学习得分率却并不高.所以,学生成绩的提升还需要教师的悉心引导.本文就高中政治教学中学生成绩的提升提出了几点建议和思考.
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