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为了提高大学生的英语口语能力,在注重大学英语口语教学的同时,应该建立与之相配套的阶段性大学英语口语测试体系。本文首先分析了大学英语口语教学所具有的层次性,进而列出了口语教学的主要内容与方法,阐述了阶段性大学英语口语测试的内容、方法及评分方法,最后强调通过进行阶段性口语测试以推动大学英语口语教学。