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根据微生物实验教学中半自动细菌鉴定及药敏分析系统的应用情况来看,其要求的实验设备需要较高的成本,并需要教师具备较高的教学水平、教学能力,才能真正促进微生物实验教学效果进一步提高.本文就半自动细菌鉴定及药敏分析系统在微生物实验教学中的应用过程进行分析,并对其实验流程进行探讨,以推动微生物实验教学不断创新.