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“授之以鱼，不如授之以渔。”作为一线的语文老师，要树立大语文教学观，在新课标的指引下，辊们的目的是帮学生提高语文素养，不能将课堂教学仅仅当做是一种形式。在这样的情况下，教师如何做好自己的本职工作，提高小学语文课堂教学效率，以适应减负条件下的教学任务，是值得我们教师考虑的问题。
提高小学语文教师素养实现有效课堂教学
【摘 要】
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“授之以鱼，不如授之以渔。”作为一线的语文老师，要树立大语文教学观，在新课标的指引下，辊们的目的是帮学生提高语文素养，不能将课堂教学仅仅当做是一种形式。在这样的情况下，教师
【机 构】
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河南省滑县上官镇上官村小学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2014年22期
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