论文部分内容阅读
广大农村教师是农村基础教育新课程改革的主力军,没有广大农村教师对新课程的理解,支持和积极参与,新课程的实验在农村学校的推广工作将难以顺利,健康地开展。因此,搞好农村教师培训工作对新课程实验在农村的推广至关重要。为了增强教师培训的针对性、实效性,2020年笔者对我县150名中小学教师新课程培训需求进行了专项调查活动,结论显示:广大中小学教师较普遍有参加新课程培训的愿望,但不同的对象,对培训的需求度也各不相同,教师新课程培训应“因材施教”,即要根据不同的对象实施有针对性的培训。