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随着教育改革的不断深化,教育理念随之产生了演变。在当前的教育背景下,越来越多的教育工作者已经意识到对学生的教育不仅仅是学校的责任,而是需要家庭与学校共同负责。因此,家校合作逐渐成为学校管理中的重要组成部分。但是,由于农村家庭的家长其个人素质普遍不高,所以给家校合作的顺利进行造成了不利影响。因此,本文将谈一谈学校应该通过怎样的方式促进农村家长个人素质的提升。