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关于为心脏性的吃惊的处理的 levosimendan 的使用的编辑的一封信被介绍。
Metachronous bile duct cancer nine years after resection of gallbladder cancer
【摘 要】
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关于为心脏性的吃惊的处理的 levosimendan 的使用的编辑的一封信被介绍。
【机 构】
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DepartmentofInternalMedicine,DepartmentofGeneralSurgery,DepartmentofPathology
【出 处】
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世界胃肠病学杂志：英文版（电子版）
【发表日期】
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2009年27期
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<正>在国外,早在古希腊时代,就开始了对时间本质的思考,它往往涉及时间的有限与无限、连续性与可分性、客观性与主观性等问题。米利都学派,毕达哥拉斯学派,柏拉图,亚里士多德等都提出了自己的时间观念。之后,这一问题就随着整个文明史的发展成为自然科学家、哲学家、文艺理论家诸如牛顿、康德、黑格尔、费尔巴哈、马赫、莱辛等人注意的中心之一。时间问题也未排除在马克思主义创始人的视界之外。我国古代思想家与自然科学家,如老子、惠施、公孙龙、墨子、王充、张衡、柳宗元等人,都有对时空观的论述。20世纪以前的时空史研
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在我面前摆着两本装帧精美的书:《高中语文考试知识能力点与目标》,《初中语文考试知识点与目标》。这是在考试科学丛书中目前已公开出版的直接针对中学语文教学的两部书。两
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摘要:在高中数学教学中,合理地创设教学情境,不仅能提高学生的学习积极性,而且能培养学生的创新精神,还能对学生进行德育渗透。 关键词:生活化 人文化 趣味性 数学本身是一门与生活联系比较紧密的学科,学生所要学习的知识是人类几千年来积累的间接经验,它具有较高的抽象性,要使他们理解性地接受、消化,仅凭目前课堂上教师的口耳授受是不可能的。这就迫使教师改变教学观念,探索教学技巧。随着新课程改革的不断
摘要:想象是创新思维的基础,它让语文课堂充满生命活力。在阅读教学中,我试从以下几方面培养学生的想象力:依据文字,创设意象;挖掘材料,拓展发挥;放飞思绪,突显个性;设计作业,多样训练。 关键词:想象 创新思维 阅读 生命活力 阅读的创新意识是一种重要表现形式,它是受阅读材料的原型启发,通过独特的构思,创造新的形象、新的思想。 想象是创新思维中最具活力的因素之一。爱因斯坦认为:“想象力比知识
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