【摘 要】
：
<正> 关于物质生产与艺术生产发展不平衡的问题什么是物质生产与艺术生产发展不平衡的真正含意第一种理解是,物质生产与艺术生产的发展存在着矛盾,艺术生产不是按照这个时代生产力达到的水平成比例的发展,人们不能按这个时代生产力发展的水平去衡量文学艺术发展的水平。历史上曾有过这种现象:处于生产力发展水平极低的时代,艺术上却呈现出繁荣的局面,从物质生产与艺术生产的发展来说,这是一种不平衡的关系。第二种理解是,马克思所讲的“不平衡关系”主要是揭示从生产、经济到艺术等精神领域之间的曲折、复杂的关系:经济作为
论文部分内容阅读
<正> 关于物质生产与艺术生产发展不平衡的问题什么是物质生产与艺术生产发展不平衡的真正含意第一种理解是,物质生产与艺术生产的发展存在着矛盾,艺术生产不是按照这个时代生产力达到的水平成比例的发展,人们不能按这个时代生产力发展的水平去衡量文学艺术发展的水平。历史上曾有过这种现象:处于生产力发展水平极低的时代,艺术上却呈现出繁荣的局面,从物质生产与艺术生产的发展来说,这是一种不平衡的关系。第二种理解是,马克思所讲的“不平衡关系”主要是揭示从生产、经济到艺术等精神领域之间的曲折、复杂的关系:经济作为必然性通过上层建筑各种因素的交互作用和它们对经济的影响,对与之相适应的精神生产起着最后的决定作用。第三种理解是,“不平衡关系”是指艺术的繁荣
其他文献
辛亥革命是中国民族资产阶级领导的一次全国性的资产阶级民主革命运动。在这次革命运动中,江苏(包括今上海市属松江、青浦、嘉定、宝山、崇明等县)人民与全国人民一道,高举民主、共和的大旗,向封建反动势力展开了猛烈的冲击,在较短的时期内光复了江苏全省。江苏光复中表现为和平和武力两种形式,以往有人将和平光复说成是程德全“扮演”的“骗局”;对举义反正,宣布独立的原江苏巡抚后来成为江苏都督的程德全,说成是“假装革命”,“用反革命两面手法”窃取都督职权的人。我们不同意这些看法,故撰此文,以求教于史学界。
摘 要：计算机网络已经应用到电力制造企业的多个方面，在应用的过程中尤其要注重计算机网络安全。本文分析了电力制造企业计算机网络安全策略。希望本文的研究能为电力制造企业计算机网络安全的建设带来新的启示。 关键词：电力制造企业；计算机网络；安全 一、安全风险分析 电力制造企业计算机网络一般都会将生产控制系统和管理信息系统绝对分隔开来，以避免外来因素对生产系统造成损害，在生产控制系统中常见的风险一般
摘 要：只有保质保量的输入才会有源源不断的输出。用汉语去构思作文，用英语去表述想法。了解时事热点话题。 关键词：保质保量输入；汉语构思英语表述；句型结构；时事热点话题 英语书面表达一直是学生的一大难题，每年中考阅卷时都会有部分学生作文空白；部分学生抄袭前面阅读理解中的文章；部分学生乱写寥寥数语，中间还有单词拼写错误，更无语法可言；部分学生只记得机械背诵，将平时背诵的范文原封不动地写下来，根本不
摘 要：当前中学体育小班化教学已成为一个教育热点，从小班化教学的优势进行分析，结合中学体育教学的特点，阐述了中学体育小班化教学的策略，以期为中学体育教学提供一些指导和帮助。 关键词：中学体育；小班化教学；策略 随着新课改的不断深入，体育小班化教学已经成为体育教师 研究的重要课题之一。由于体育教学的特殊性，小班化的体育教学有着很多的优势。学生人数减少了，他们在教学空间所占的份额就大大增加。那么
摘 要：一方面，目前中职应用文写作教材建设落后；另一方面，一体化课程被各中职学校逐渐纳入日常教学体系。这无疑给应用文写作教材的开发提供了一种新的思路，因此，本文试着对一体化课程教学背景下应用文写作教材的改革进行初步探索。 关键词：一体化课程 应用文写作 教材改革 目前，中职应用文写作教学现状令人堪忧，其中一个主要问题是应用文写作教材建设落后：许多教材理论性太强不复合中职生的阅读特点，可操作性不
自然界中的大量系统都可以用复杂网络进行描述，比如万维网、社交网络、生物网络等。目前，复杂网络已经成为国际上一个引人注目的新兴研究领域。在回顾了复杂网络的研究背景后，首
摘 要：采用问卷调查、个别访谈和观察的方法，从外来民工子女家庭阅读情况、外来民工子女家庭阅读效果、外来民工子女家庭阅读环境等三方面来研究外来民工子女的家庭阅读情况。通过研究发现，外来民工子女在以上三方面都存在很多问题。 关键词：外来民工子女；家庭阅读；建议 课外阅读可分为校内课外阅读和家庭课外阅读。家庭课外阅读就是学生在家中进行的阅读行为，在这里简称为家庭阅读。因 此，本次调查特地从外来民工
发展状况来第三代核电的发挥第三用。本文的：第三代核电技术为我国核电事业的发展起到了积极的推动作用，不管是从当今世界核电技术的发展历程来看，还是从我国核电工业目前的看，我
<正> 我国拥有九百六十多万平方公里资源丰富的土地,又有九亿多勤劳勇敢而智慧的人民。如何充分发挥我国人民的聪明才智,把丰富的自然资源转化为给国家、给人民造福的物质财富,这是我国四个现代化建设中带有根本性的战略问题。许多国家的经验证明,要使社会主义制度的优越性具体化为繁荣昌盛的社会主义经济和文化,就必须有正确的途径和形式,把从旧社会获得解放的劳动者、生产资料和自然资源结合起来,真正达到人尽其材、物尽其
摘 要：数学教学课堂效果如何，直接关系到学生是否能学习好数学知识和提高数学能力。作为初中数学教师，应该精心设计课堂内容，及时在课堂中引导学生，激发学生的数学学习兴趣，培养学生的良好学习习惯，促进学生的数学思维发展。 关键词：初中数学；课堂；教学 一、将课堂还给学生，发挥学生的学习主体作用 传统数学教学中，教师讲授，学生被动接受，这大大限制了学生的数学思维。学生通过“听”，懂了知识，但是，学生