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哈佛心理学家加德纳的多元智能理论从多元的视角描述了每个人都具有的八种智能,只是区分为强项和弱项。换句俗话那就是我们常说的“人各有所长。”所以,针对这一理论,这世界不存在差生和优生,每一个学生都是具有潜质的个体,教师要尊重学生的个体差异,正确对个性迥异的学生进行阅读教学,针对性地改进教学方法。