【摘 要】
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诗歌作为一种纯粹精微的文学样式，是培养中学生审美趣味的“最好的媒介”。从两千多 年前的孔子到近代教育家陶行知等都非常重视诗歌的教化作用。孔子曾这样教育他的儿子孔 鲤
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诗歌作为一种纯粹精微的文学样式，是培养中学生审美趣味的“最好的媒介”。从两千多 年前的孔子到近代教育家陶行知等都非常重视诗歌的教化作用。孔子曾这样教育他的儿子孔 鲤“不学诗，无以言”，伟大的人民教育家陶行知主张以诗的真善美来办教育，“要把育才 办成一个诗的学
As a purely literary style, poetry is the “best medium” for cultivating middle school students’ aesthetic taste. From Confucius more than 2,000 years ago to modern educator Tao Xingzhi and so on, they all attached great importance to the cultivation of poetry. Confucius had taught his son Kong Yu to “not to study poetry and speak for nothing”. The great people’s educator Tao Xingzhi advocates education based on the true, the good, the beautiful, and the beauty of poetry. “We must turn literacy into a study of poetry.
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