执教教师：吴佳瑛 班级：中班
　　单位：上海市虹口区友谊幼儿园
　　内容简介：吴佳瑛老师从中班孩子的特点出发，巧妙地以“蔬菜”为载体，将语言、科学、常识等相关内容整合在一起，建构出一堂内容丰富，趣味盎然的综合活动课。从孩子的经验出发，吴老师一步步引导孩子们观察思考，鼓励大胆表达自己的想法，说出自己的理由。从猜测这是谁的家开始，到再认识“邻居”“蔬菜”等身边日常所用之词的意义，再到数环形排列的“蔬菜”及根据自己的生活经验进行归纳分类，整节课自始至终都洋溢着积极主动思考的氛围。在和幼儿互动的过程中，吴老师注重教育机智的应用，根据孩子的年龄特点，采用“重复”的教学方式，以不断地追问思考的方式，潜移默化地促进了孩子语言表达能力和逻辑思考能力的提高。
　　活动反思：活动目标清晰，突出了锻炼孩子语言表达能力和主动科学思考的能力。各个活动环节设计依据孩子的年龄特点，做到了定位准确，起承转合有序，确保了活动目标的实现。同时，课堂上教师鼓励孩子们从生活经验出发，拓宽思路，找出支持自己观点的理由，有效地培养了孩子们大胆思考，敢于表达的勇气。