小学综合实践活动课程学生发展性评价的校本研究

来源 :张家口职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cerlin
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以小学综合实践学生评价为研究核心,通过构建小学综合实践活动课学习评价指标体系,使教师能够有效地对小学生综合实践活动学习效果进行评价,从而促进小学综合实践活动课程的开展,促进小学生综合能力的提升。
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