基础护理学与思政教育相融合的课堂教学设计及应用

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基础护理学不同于一般的学科,需要学生具有更高的人文素养,因为护理专业的学生日后面对的更多是病患,因此,在其教学的过程中融入思政教育,可以达到提高学生人文素养的目的,使学生在日后就业中,更加地拥有爱心,精心地护理患者,同时,由于护理专业是一个较苦的行业,护理人员每天的工作量较大,面对的病患也较多,在护理学专业中融入思政教育还可以促使护理人员爱岗敬业,提高救死扶伤的意识,以此增强护理人员的奉献精神,因此,本文将探索如何将基础护理学与思政教育相融合的教学方式,来达到全方位育人的目的,提高护理人员的人文素养和敬业精神[1].
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