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新课程改革正在全国逐步推行，其效果也正在受到日益关注。文章就如何实现新课程的培养目标，站在“绿色教育”的角度从课堂教学管理、辅导评价、利用教材内容、渗透心理健康教育
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多媒体在教学中有许多不可替代的优点，使课堂教学过程得到优化，但脱离了教学基本原则的滥用会导致很多弊端。文章列举现行教学中常见的多媒体的不恰当使用，对教学如何充分发挥多
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区角活动是幼儿园的重要自主活动形式。在现实活动中,笔者发现区角活动往往停留在浅层次,活动缺乏自主,幼儿索然无味。联想数学活动中的加减法,尝试对区角活动作了"加减法"。