基于“有效教学”原则的教学多媒体使用现状分析

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多媒体在教学中有许多不可替代的优点,使课堂教学过程得到优化,但脱离了教学基本原则的滥用会导致很多弊端。文章列举现行教学中常见的多媒体的不恰当使用,对教学如何充分发挥多媒体作用提出了自己的建议。
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