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<正>本文将分别从体育技能学习的泛化、分化和自动化这3个阶段介绍如何巧用体育游戏,切实提高学生对体育动作技能的学习效果。一、泛化阶段1.游戏的设计思路泛化阶段是动作技能学习的第1个阶段。学生在动作技能学习的泛化阶段,可
例析游戏在动作技能形成中的运用
【摘 要】
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<正>本文将分别从体育技能学习的泛化、分化和自动化这3个阶段介绍如何巧用体育游戏,切实提高学生对体育动作技能的学习效果。一、泛化阶段1.游戏的设计思路泛化阶段是动作技
【机 构】
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广东省东莞市东城第一中学; 广东省中山市小榄花城中学;
【出 处】
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中国学校体育
【发表日期】
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2004年期
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