小学语文阅读教学中人文素养的渗透与培养

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小学语文阅读课程教学是提高小学生人文素质的主要路径。优异的阅读不仅能够增长小学生的知识,丰厚小学生的成长经历,还对小学生的价值观、世界观以及人生观的形成有着非常重要的引领作用。现如今在小学语文课程教学活动开展的过程当中,阅读模块占据的比重也愈来愈大,对小学生的阅读水准逐渐重视了起来。文章将针对小学语文阅读课程教学活动开展的过程当中对小学生人文素养的培育进行探究以及解析,希望对小学语文老师以及小学生的阅读水准提高都有所帮助。
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