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本文阐述化学课堂演示实验的重要性，说明教师演示操作的技能和心理状态对演示实验效果的影响，分析学生的心理状态与实验效果的关系，最后论述提高化学课堂演示实验效果的途径．
试论如何提高化学课堂演示实验效果的途径
【摘 要】
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本文阐述化学课堂演示实验的重要性，说明教师演示操作的技能和心理状态对演示实验效果的影响，分析学生的心理状态与实验效果的关系，最后论述提高化学课堂演示实验效果的途径．
【机 构】
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厦门市逸夫中学福建厦门361000
【出 处】
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福建省科协第十一届学术年会化学分会场
【发表日期】
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2011年10期
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