论文部分内容阅读
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
学历倒挂
【摘 要】
：
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
【出 处】
：
成才与就业
【发表日期】
：
2012年10期
其他文献
Visual Basic程序设计语言是一门可视化、面向对象的计算机程序设计语言。它功能强大、可视化程度高、便于学习、可以说是可视化编程语言的先驱了。本人在几年的教学过程中,
在传统的历史教学中主要是灌输式的教学,学生被动地接受知识,教学只重结果,不重视过程,导致学生的学习兴趣和积极性受到严重压抑。随着课程改革的实施,培养学生发现历史问题
智能传播时代,数字媒介发展为现实社会构建了一个以网络传播符号代替现实本体沟通与交往的网络社会,即虚拟社会.虽然虚拟社会的行为主体仍是处于现实世界中物理存在的人,但由
在长期的革命斗争和建设事业中,我们党确立了“德才兼备、任人唯贤”的干部路线。根据新时期党的中心工作任务和要求,邓小平同志又提出了要按照“革命化、年轻化、知识化、
随着我国经济体制改革的进一步深化和工业生产国际地位的逐步提升，钢铁企业已由生产型向生产经营型转变。因此，对一个钢铁企业来说，仅仅更新陈旧的设备是不够的，尤为重要的是如何
高管层股权激励机制自上世纪后半叶起在西方发达市场经济国家得到了广泛的认同和推广。近十年来我国上市公司一直探索实施股权激励机制，股权激励机制作为一项有效的长期激励机
“以人为本”的教育理念已经深入人心,它要求更多地关注每个人的潜力发掘和创新能力的培养,关注“全面的人”和“人的全面”发展。实施个性化教学符合以人为本的教育理念。本
何谓故事教学法,顾名思义就是指在教学活动中,为达成具体教学目标,而以故事形式为表现手段的一种具体教学方法.笔者自从教以来,在思想品德课的实践中,尝试过故事教学法的运用
创新驱动着万众创新、全民创业背景下企业的生存发展。组织的创新归根到底是员工的创新。如何激发员工创新行为是企业在培养发展员工过程中最重要的方面。精神型领导作为一种基于内在激励理论的新型领导方式,是否能够激发员工的创新行为,这一问题引起许多学者的思考。员工的核心自我评价对其创新行为的影响也是学术界关注的问题。因此本文构建了精神型领导对员工创新行为的影响研究,以员工核心自我评价作为调节变量的整体研究模型