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这学期我担任罗古中学初一（4）班的班主任工作，面对这些对将来充满憧憬、渴望知识、追求新奇的初一新生，第一次当班主任的我，对新岗位感到既陌生，又充满了期待和信心，于是查找资料，学习优秀班主任的经验介绍，想方设法来干好这份新工作！
为了使学生能够在中学阶段学到更多的本领，发展自己的个性，我将尽我最大的努力，把他们培养成有素质，有修养，有知识的好学生，具体做法如下：
1 幫助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”
1.1 明确学习目标。让学生了解当前社会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做准备，通过国家对人才要求的德与才教育，让学生感受到必需从个人修养和能力培养两方面努力，否则今后自已将落后于社会，就个人而言，生活难以洒脱。
1.2 帮助学生分析自已的潜在优势，寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格魅力感染学生，这是班主任工作的基础。思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神，这是班主任工作的灵魂。
2 鼓舞学生信心
2.1 树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。
2.2 实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。
2.3 面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一时半会的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来永久的好成绩，必需长期努力。总之，班主任应该是鼓动家，要鼓起学生的自信，“自信是人生成功的一半” 。
3 培养学生正确的学习方法
3.1 加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个良好学习习惯养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。
3.2 加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配法等。
3.3 创造条件做好补差工作，要让他们感受到老师和全班同学共同努力，营造一种人人争上游，个个力争先，不畏艰难的学习氛围。
3.4 组织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自己的能力也上一个新台阶。
3.5 加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。我在班级创建爱心书柜（mini Library），教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。
学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。
4 加强班级管理
4.1 把心育工作放在第一位，正人先正心，通过各种活动，如每周举办主题班会，感念师恩的演讲赛等来培养学生信心，爱心，恒心，耐心，使他们有不怕一切困难的健康心态。
4.2 精心挑选和培养干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班级。
4.3 严格纪律要求。实施班级管理制度化，明确班级自主管理责任，倡导“班级就是我的家，自主管理靠大家”“班级管理，人人有责”。开学初制定班规，和班级目标，全班携手打造：努力奋进，勇于创新的优秀班集体。当学生违反纪律，对学生进行耐心细致地思想教育，让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们交流，给予他们信任。
我想，班主任工作就像家里养花，要用责任心做基础土壤，用爱心来浇灌，以提高学生的学习能力为目标，以纪律管理为手段，用耐心和恒心做阳光，多角度，全方位调动学生的积极性，并适时进行思想教育，心理健康教育，对花卉枝叶做以修剪，营造一个班风正，学风浓的良好班集体，班级之花定会开得鲜艳无比！
为了使学生能够在中学阶段学到更多的本领，发展自己的个性，我将尽我最大的努力，把他们培养成有素质，有修养，有知识的好学生，具体做法如下：
1 幫助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”
1.1 明确学习目标。让学生了解当前社会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做准备，通过国家对人才要求的德与才教育，让学生感受到必需从个人修养和能力培养两方面努力，否则今后自已将落后于社会，就个人而言，生活难以洒脱。
1.2 帮助学生分析自已的潜在优势，寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格魅力感染学生，这是班主任工作的基础。思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神，这是班主任工作的灵魂。
2 鼓舞学生信心
2.1 树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。
2.2 实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。
2.3 面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一时半会的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来永久的好成绩，必需长期努力。总之，班主任应该是鼓动家，要鼓起学生的自信，“自信是人生成功的一半” 。
3 培养学生正确的学习方法
3.1 加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个良好学习习惯养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。
3.2 加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配法等。
3.3 创造条件做好补差工作，要让他们感受到老师和全班同学共同努力，营造一种人人争上游，个个力争先，不畏艰难的学习氛围。
3.4 组织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自己的能力也上一个新台阶。
3.5 加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。我在班级创建爱心书柜（mini Library），教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。
学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。
4 加强班级管理
4.1 把心育工作放在第一位，正人先正心，通过各种活动，如每周举办主题班会，感念师恩的演讲赛等来培养学生信心，爱心，恒心，耐心，使他们有不怕一切困难的健康心态。
4.2 精心挑选和培养干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班级。
4.3 严格纪律要求。实施班级管理制度化，明确班级自主管理责任，倡导“班级就是我的家，自主管理靠大家”“班级管理，人人有责”。开学初制定班规，和班级目标，全班携手打造：努力奋进，勇于创新的优秀班集体。当学生违反纪律，对学生进行耐心细致地思想教育，让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们交流，给予他们信任。
我想，班主任工作就像家里养花，要用责任心做基础土壤，用爱心来浇灌，以提高学生的学习能力为目标，以纪律管理为手段，用耐心和恒心做阳光，多角度，全方位调动学生的积极性，并适时进行思想教育，心理健康教育，对花卉枝叶做以修剪，营造一个班风正，学风浓的良好班集体，班级之花定会开得鲜艳无比！