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工欲善其事,必先利其器。步入社会适应当今社会发展需要,应有极强的动手能力,团队意识,创新能力,正确的逻辑推理和敏锐的判断能力。在农村初中物理教学中利用实验资源,对孩子们的上述能力培养,也能做贡献：一、利用实验设备,规范操作演示在落实义务教育阶段均衡发展政策的过程中,农村学校的校舍及实验环境都得到广泛改善,几乎按照部颁标准配置了实验器材与设备。