【摘 要】
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当传统“师徒式”教育与现代化教学理念渐行渐远之时,泰国乌隆他尼皇家师范大学泰乐教师斯拉帕柴·甲德恁1仍恪守着“堂上是师傅,课下是父亲”的育人理念,沿袭着“不依乐谱,
【机 构】
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广西艺术学院民族艺术系,泰国乌隆他尼皇家师范大学人文学院音乐师范系,
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当传统“师徒式”教育与现代化教学理念渐行渐远之时,泰国乌隆他尼皇家师范大学泰乐教师斯拉帕柴·甲德恁1仍恪守着“堂上是师傅,课下是父亲”的育人理念,沿袭着“不依乐谱,手口相传”的教学手段,日复一日地坚守在一套看似刻板却出奇高效的传统教学模式之中。斯拉帕柴就其音乐生活的谈话,是对上述教学理念与态度最好的注解。
When the traditional “mentoring” education and the concept of modern education fade away, Thailand Udon Thani Royal Normal University Tula instrumentalist Srila Prabh Amat 恁 1 still abide by the “Church is the master, Follow the lesson of ”father“ education philosophy, followed the ”not music, hand in hand " teaching methods, day by day in a seemingly stereotyped but surprisingly efficient traditional teaching mode. Slappa Chai’s talk about his musical life is the best comment on the teaching philosophy and attitude above.
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