【摘 要】
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中国传统诗歌最宝贵的价值,在于从作者到读者间,不断传达着一种生生不息的对文化的感念。身为教师,我时常思考该如何更好地引导学生细读、欣赏古诗,以期学生在感受传统文化之
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中国传统诗歌最宝贵的价值,在于从作者到读者间,不断传达着一种生生不息的对文化的感念。身为教师,我时常思考该如何更好地引导学生细读、欣赏古诗,以期学生在感受传统文化之美的同时,能传承文化之美。叶绍翁的名诗《游园不值》,被编入苏教版五年级下册。我在不同场合听这节课的过程中发现,很多教师只是引导学生＂想象园中景＂＂体会诗中理＂。如此教学,学生对诗的理解始终进入不了文化层面,更难以体会诗中的文化之美。这也说明,很多教师仅将这首诗理解为简单的叙事说理诗。
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