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高中化学新教材全面渗透了化学课程标准中知识与技能（化学基本知识和重要实验技能、化学与技术、社会发展相关的知识等）、过程与方法（知识的形成、科学探究的基本过程与方法、思维能力、信息获取和加工能力、交流和合作能力等）、情感态度与价值观（学习和探究兴趣、科学态度、社会责任感、爱国主义、新精神等）三个纬度的三维教育。为此，我们高中化学教师必须要转变观念，改进传统的课堂教学模式，创建一种新型的课堂教学模式。