生活离不开色彩，色彩为我们的生活增添了美丽，也为我们的写作提供了良好的材料。当你看到蔚蓝的天空飘动着几缕洁白的流云，当你看到嫩绿的枝叶映衬着一朵朵红艳艳的鲜花，当你看到金灿灿的阳光洒在翡翠般的小河上，你一定惊叹颜色的美丽。
　　下面教几招如何描写色彩的诀窍。
　　一、掌握几种描写颜色的表达方式。
　　用“物+颜色”来表示，如：头发黑黑的。用“颜色+物”来表示，如：青青的麦苗。用“条件（时问、地点）+物+颜色”来表示，如：深秋的枫叶一片火红：公园里的石榴花红得像火。用“条件+物+颜色+颜色+颜色”来表示，如：花园里、菊花争相斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。
　　二、关键在于仔细观察，抓住景和物的颜色特征。
　　大自然本身就是五光十色的，首先，要抓住它们的色彩特点，准确地勾画，可以使人如见其景。注意色彩的细微差别，准确传神地描绘事物的颜色。同样是“红”，却有“粉红”、“绯红”、“朱红”、“血红”、“紫红”、“火红”等细微差别，准确地使用它们不仅可以传神地描写事物的颜色，还可以避免重复使用同一个词语。其次，对人物的色彩描写要注意符合人物身份。不同年龄、不同职业、不同身份的人，其外貌也各不相同。因此，作文时要抓住人物的外貌色彩来表现人物的特征。第三，用动态变化来描绘事物的色彩。如一位同学在《观日出》中写道：“……只见太阳还未出来的地方呈现出鱼肚白的颜色，过一会儿，太阳从暗蓝色的波浪上露出一点儿，像月牙儿，淡淡的红色显得不怎么清楚。又过了一会儿，太阳露出小半边脸，光线渐渐明亮起来，颜色由淡红转为桃红。大约过了十分钟，太阳全露出来了，圆圆的像大圆盘，颜色是鲜红的，照射在它身边的云朵上。
　　那一朵朵的红云，就像是天空中仙女们织的锦缎一样……”描绘日出的动态变化时，太阳和景物的颜色也随之变化。
　　三、巧用修辞手法，增强色彩描写的表达效果。
　　巧用比喻修辞手法描写色彩。一是借用某种植物的特有色彩来描写颜色，如柠檬黄、橄榄绿、茄子紫、玫瑰红等。如：“有些水池的水还不止一种颜色，上层是咖啡色的，下层却成了柠檬黄……”（《五彩池》）二是借用人物的特有色彩来描绘景物。如一位同学在《海边观日出》中写道：“……太阳终于露出了笑脸，不仅映红了蔚蓝的大海，还映红了半边天空。太阳像小孩子的脸蛋，又像醉酒人的脸，红彤彤的……”三是使用叠词增强表达效果。比如“金灿灿的阳光”、“绿油油的草地”、“通红通红的小脸”、“黑黝黝的泥土”、“黄澄澄的稻谷”、“火红火红的枫叶”，等等。使用这些词语，感觉事物的色彩特别浓，读起来也特别上口。四是描写事物的颜色还要注意和当时的环境、人物的心情相配。比如《十里长街送总理》开头一句：“天灰蒙蒙的，又阴又冷”。“灰蒙蒙”这个词一下子就把人们悲痛的心情给烘托出来了。正因为颜色和人物的心情关系密切，所以有时我们也直接用某一个表现颜色的词语来形容人物的心情。
　　总之，生活是多彩多姿的，同学们要善于观察，用心观察，用我们的笔，描绘出丰富多彩的生活。