基于信息技术的小学数学教学模式探索

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随着信息技术的不断深入发展,使各个阶段的教学模式、内容及其方法等都迎来了全新的变革,其中以小学数学的课堂教学模式的变革为最典型的例子。在小学数学的课堂教学中适当地利用先进的信息技术,不仅可以使数学课堂的教学内容更加丰富和多样化,还可以有效激发学生们的课堂学习兴趣。面对这种情况,本文就基于信息技术下的小学数学教学模式探索展开一系列简单的分析与研究,希望能为今后各个阶段的课堂教学模式改革提供一定的参考性建议。
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