【摘 要】
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课堂教学是学生学习知识训练能力的主要场所，是实现教学目标、完成教学任务、落实素质教育的主阵地。课堂教学质量如何，关键就是看课堂教学的效益怎样。这已成为衡量课堂教学成
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课堂教学是学生学习知识训练能力的主要场所，是实现教学目标、完成教学任务、落实素质教育的主阵地。课堂教学质量如何，关键就是看课堂教学的效益怎样。这已成为衡量课堂教学成功与否的重要标准。而语文是最重要的交际工具，语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用，决定了语文课的课堂教学更应注重效益。
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