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高中数学知识广、难度大、抽象、难理解,对学生计算能力和思维能力要求较高,部分学生在学习上非常吃力,以致丧失学习数学的信心。如何帮助学困生走出低谷,提高他们的学习兴趣,是值得思考和探究的一个问题。
浅析如何让学困生走出高中数学的低谷
【摘 要】
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高中数学知识广、难度大、抽象、难理解,对学生计算能力和思维能力要求较高,部分学生在学习上非常吃力,以致丧失学习数学的信心。如何帮助学困生走出低谷,提高他们的学习兴趣
【机 构】
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山东省五莲县第一中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2018年30期
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