切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
大面积脑梗死40例临床分析
大面积脑梗死40例临床分析
来源 :社区医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hao999999
【摘 要】
:
我院2002~2003年收治大面积脑梗死患40例,现分析如下:1临床资料1.1一般资料本组男33例,女7例.年龄5~80岁.既往有高血压病10例,脑血管病10例,风湿性心脏病3例,心肌梗死3例,心房
【作 者】
:
孙波
【机 构】
:
山东省枣庄市薛城区人民医院内科
【出 处】
:
社区医学杂志
【发表日期】
:
2004年2期
【关键词】
:
大面积脑梗死
治疗
预后
临床表现
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我院2002~2003年收治大面积脑梗死患40例,现分析如下:1临床资料1.1一般资料本组男33例,女7例.年龄5~80岁.既往有高血压病10例,脑血管病10例,风湿性心脏病3例,心肌梗死3例,心房纤颤2例,糖尿病5例.
其他文献
磁粉探伤在铁路机车牵引杆质量控制中的应用
详细阐述了在牵引杆生产过程中采用磁粉探伤和车削解剖焊缝相结合的工艺对焊接质量进行检验的方法,并在此基础上对焊接工艺进行了改进,有效地控制和保证了牵引杆的焊接质量。
期刊
质量控制
磁粉探伤
牵引杆
铁路机车
应用
焊接质量
焊接工艺
生产过程
基于MCA的FMCW交通雷达信息处理
针对调频连续波(FMCW)交通监测雷达车辆目标速度测量和长度估计问题,建立了基于逆合成孔径雷达(ISAR)原理的雷达回波数学模型,分析了待测量目标运动速度与多普勒参数的内在关系,
期刊
调频连续波(FMCW)
逆合成孔径雷达(ISAR)
多普勒调频斜率
最大对比度
速度
长度
frequency modulated continuous wav
经外周静脉置入的中心静脉导管继发性异位风险评估表在临床的应用
经外周静脉置入的中心静脉导管(PICC)指经外周静脉穿刺,尖端位于上腔静脉的中心静脉导管,而PICC导管尖端理想的位置在上腔静脉的下1/3处,临近上腔静脉与右心房的连接处为最佳
期刊
经外周中心静脉置管
异位
继发性
风险评估
X企业生产过程质量控制应用研究
由于科学技术不断进步和发展,全球化的信息网络和市场已然形成,市场竞争也日趋激烈,企业的唯一选择就是提高企业竞争力.企业间的竞争从某种程度上说就是产品的竞争.由于承担着缩
学位
质量控制
控制图
GR&R
流程再造
拒绝话语相邻对研究
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
学位
相邻对
拒绝言语行为
实现条件
关联性原则
湖南省首家BMW摩托车授权经销商开业
对中国市场越来越重视的BMW摩托车正在大力拓展和稳固其发展,10月15日BMW中国区总监EkremSak、BMW摩托车中国区高层领导及长沙翼驰BM刚挛托车授权经销商投资人等和众多车友、
期刊
BMW摩托车
经销商
湖南省
开业
授权
中国市场
长沙
基于Matlab的排队问题仿真
研究并详细介绍了运用Matlab软件中的Simulink工具箱,对排队问题进行仿真,得到了一种采用可视化方式建模求解排队问题的方法。该方法所建模型可移植性强,对无法用解析法求解
期刊
排队问题
Simulink工具箱
Monte Caro法
云教学支撑下的《工程力学》翻转课堂教学模式探索
随着网络社会的不断推进,高校教育云的发展是大势所趋,依托于移动互联网、智能学习终端及网络教学系统的云教学也随之兴起。这里将翻转课堂教学理念引入到《工程力学》课程教
期刊
云教学
翻转课堂
工程力学
教学模式
电容式电压互感器现场测试技术的探讨
介绍了电容式电压互感器的工作原理及谐振升压原理,规范了现场测试方法,分析了误差产生的原因及试验注意事项.
期刊
电容式电压互感器
现场测试技术
工作原理
测试方法
谐振
capacitorCVTmeasuring technology
中华文化课程融入少数民族预科的背景和意义——以乌鲁木齐职业大学为例
新疆少数民族学生在预科阶段的国家通用语言文字教学离不开文化教学,本文以乌鲁木齐职业大学为例,阐述了该校预科学生中华文化水平和文化教学现状,以及把中华文化课程融入预
期刊
少数民族预科
中华文化
课程意义
与本文相关的学术论文