【摘 要】
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<正> 教师是人类灵魂的工程师。教师自身的心理特征不仅影响着塑造的内容,而且也影响着塑造的效果。特别是班主任,不仅要具有一般教师的心理特征,还应有做好班务工作必备的心
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<正> 教师是人类灵魂的工程师。教师自身的心理特征不仅影响着塑造的内容,而且也影响着塑造的效果。特别是班主任,不仅要具有一般教师的心理特征,还应有做好班务工作必备的心理品质。这里我谈谈心理互换和心理压力两个问题。所谓心理互换,就是说,集体中的成员,把自己放在对方的位置上来思考和处理问题,达到情理相通、心理相容的目的。班主任是班集体的教育者、组织者和决策人,和学生应当心理互换。在考虑和处理问题时,双方都要设身处地多问几个为什么。如果班主任经常问问自己:“假设我是学
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