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基于省级产教深度融合电子信息专业群实训平台的建设,通过政府主导、县域行企校紧密合作,在电子信息专业群建设中,提出了由基本技能训练模块、专项技术技能训练模块、综合技术技能训练模块、企业项目训练模块组成的"模块化设计、四层次递进"实践教学体系,提高了高技能人才的培养质量。
政校企协同、产教融合,电子信息专业群实践教学体系的探索与实践
【摘 要】
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基于省级产教深度融合电子信息专业群实训平台的建设,通过政府主导、县域行企校紧密合作,在电子信息专业群建设中,提出了由基本技能训练模块、专项技术技能训练模块、综合技
【机 构】
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沙洲职业工学院
【出 处】
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沙洲职业工学院学报
【发表日期】
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2018年4期
【基金项目】
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2017年江苏省高等教育教学改革研究课题(2017JSJG067);2018年江苏省高等职业院校教师专业带头人高端研修项目(2018GRFX044);2016年江苏省高等职业教育产教深度融合实训平台建设项目(201618);2017年苏州高职高专院校“产教融合、校企合作”教育改革研究课题(2017SZJG017)
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