学生思维有多广,课堂容量有多大︱︱︱过关课听评有感

来源 :新课程(中学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:blue_lnan
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青年教师过关课红红火火地进行着,对于我校大多数初为人师的年轻教师来说,这是一堂既激动又紧张的课,我有幸成为本次过关课的评委,因此,多了几分心几个角度去听评过关课。从选课到备课,从上课到评课,我们能看出老师们态度之认真、准备之充分、基础之扎实、好学之诚心。在点评一堂《硅酸》课时,备课组老师就课的容量问题掀起讨论的热潮。高考中硅的相关知识并不做为重难点,按照惯例,新课教授只需2~3课时,即 The young teacher’s clearance classes are flourishing. For most of the young teachers of our school who started as teachers, this was an exciting and intense lesson. I had the honour of being the judge of this passing class, so a few more. Distracted from several perspectives to listen to assessments. From class selection to lesson preparation, from class to class assessment, we can see teachers’ attitudes of seriousness, sufficient preparation, solid foundation, and sincerity of studious. While commenting on a lesson titled “Silic Acid,” the teacher of the lesson preparation group raised a discussion about the capacity of the class. The related knowledge of silicon in the college entrance examination is not a heavy point. According to the usual practice, the new class professor only needs 2-3 hours of class time.
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