《一路花香》教学设计

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设计理念:rn《一路花香》是一篇清新质朴的哲理性短文,以寓言的形式揭示了深刻的人生哲理,其中折射出的“欣赏自己”“悦纳别人”等思想与“全纳教育”的理念是吻合的.在正确审视课文所体现的文学价值和所承载的语文教学价值的基础上,本设计试图通过对比性阅读和探究性阅读,创设开放、自主的全纳学习环境,引领学生深入解读课文,在层层深入的思维、读写训练中体会故事寓意,发展辩证思维,提升语文素养.
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