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扩写——初学作文的有效形式
扩写——初学作文的有效形式
来源 :四川教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:superzf
【摘 要】
:
作文课上,有的学生无话可说;有的学生作文内容空洞,行文呆板,不知道怎样才能把作文写具体。为了激发初学作文的学生的兴趣,培养学生的作文能力,针对初学作文的小学生的认知特点,
【作 者】
:
付秀娥
【机 构】
:
洪雅县第一小学校
【出 处】
:
四川教育
【发表日期】
:
2017年12期
【关键词】
:
作文课
有效形式
初学
扩写
小学生
作文内容
作文能力
认知特点
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作文课上,有的学生无话可说;有的学生作文内容空洞,行文呆板,不知道怎样才能把作文写具体。为了激发初学作文的学生的兴趣,培养学生的作文能力,针对初学作文的小学生的认知特点,
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