【摘 要】
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伴随着课程改革的深入推进,传统的教学理念和教学方式已经不适应新形势的发展,必须做出调整和改革.小学阶段是学生学习数学、打牢数学基础的关键阶段,这一时期的数学教育尤为
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伴随着课程改革的深入推进,传统的教学理念和教学方式已经不适应新形势的发展,必须做出调整和改革.小学阶段是学生学习数学、打牢数学基础的关键阶段,这一时期的数学教育尤为关键和重要.小学数学教师应该要积极转变教学理念,在课程改革的指导下创新数学教学方法,激发学生的学习兴趣,发展学生的核心素养,促进学生的综合发展,真正地打造优质、高效的小学数学教学课堂.数学是我国小学课程体系的基本组成部分,对学生的人生发展具有必不可少的重要作用,近年来随着国家新课程标准在义务教育阶段的不断落实,传统的教学模式逐渐暴露出越来越多的问题,严重阻碍了小学数学课程教学有效性的提高,因此,如何改进当前的小学数学教学策略以增强小学数学课程的实际教学效果,就成为广大一线教师面临的紧迫教学任务.基于此,本文通过具体的教学案例分析探讨了小学数学课程教学的积极改进策略.
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