摘要：完形填空对于大部分学生而言，都是感到比较头疼的题目。文章就该题型做得不理想以及训练不高效的原因做了简要分析，并提出了相应的备考策略。 关键词：完形填空 现状分析建构图式妙解“完型” 中图分类号：G633.3文献标识码：A 文章编号：1673-9795(2011)09(c)-0000-00 1 完形填空题的现状分析 完形填空对于大部分学生而言，都是感到比较头疼的题目。虽然该题型
实验采用Fe2O3粉末与纯铁粉末分别在100kPa硫压、恒温50h的条件下合成了FeS2粉体,并利用Rietveld方法对X射线衍射数据进行精修. 结果表明在同样的条件下Fe2O3比铁粉更易与S结
摘 要:合作学习是培养学生关键能力的有效途径。本文之目的在于力图在理论上,寻求高职生物化学教学的合作学习中培养学生关键能力的有效教学模式;在实践上,通过教学模式的研究,设计出行之有效的生物化学教学案例,改革高等职业学校生物化学课的课堂教学,使学生在合作学习的过程中,培养和提高关键能力。 关键词:能力本位合作学习关键能力 中图分类号:G71文献标识码:A文章编号:1673-9795(2011)0
信用制度是规范和约束社会信用活动和信用关系的行为规则.其中,狭义信用制度是指国家管理信用活动的规章制度和行为规范,广义信用制度则是由相互联系、相互制约的信用形式、
在新课程改革的背景下,数学教学要注意调动学生学习的积极性和主动性,研究学生的思维特点和学习规律,把学生作为学习的主体来编排内容。教无定法,不同的教法针对同一个问题可
本文仅从政府而非行业本身的角度,探寻中国电信市场逐步放开后,政府干预经济的新的表现形式.
教学质量高职院校教学管理与教育创新永恒的主题,是一个由教育要素综合作用的复杂系统,是教学过程和人才培养结果的有机统一,依赖于各个教学要素功能的充分发挥,有赖于科学的
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