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Marie氏共济失调症
【摘 要】
:
【机 构】
:
上海市同济医院神经科
【出 处】
:
中华神经科杂志
【发表日期】
:
1959年05期
其他文献
// 在集团化办园的背景下,幼儿园的数量不断增加、教师队伍迅速扩张,面对有限的培训资源与不断增加的培训需求,集团对于职初教师培训内容与形式越来越泛化。有时,看似丰满的培训计划,在供需之间,依然存在诸多矛盾与不适。 供给中的问题: 内容上,重专业能力、弱思想建设;形式上,重讲解灌输、弱倾听表达;检核上,重考核评比、弱个性展示。需求中的问题: 职初教师在工作中面临人际交往的困境、融入课程文化的困境
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