流离曾经

来源 :倾心感悟 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yhmlivefor46
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  人生天地间,匆如远行客。每每如这样的夏日傍晚,看斜阳从东墙到西窗,心下总升起一种空落落的感觉。湿漉漉的情绪,广漠的心海就会一下子全被思念的苦水占领了。凝视内心的深处,在那沉寂的奇境里看到的竟是与你共有的一个细细的世界。
  傍日的晚霞在短暂的绚烂之后迅速的归于了宁静。暮色四合的黄昏,是失落,是惆怅,也许更是一种积蓄。眼看着西边的天空最后一抹霞光被隐去。思念的墙上装帧你站在我生命中亘古不变的守望的画面,却变得越来越清晰。你那已被岁月磨得极淡的笑容,依然带给我一如最初的温馨和真挚,依然让我这样一次又一次的心甘情愿的燃烧在有你的记亿的天空。
  这是个让人思念的季节。在多少个同样的夜晚,思念如一枚落叶,随手拈来,却挥之不去。我沉沦在这个夜凉如水的月夜,深深地陶醉在你踏越这空旷而萧瑟的距离,横亘在面前的却又无法触摸的笑靥。
  可是,现在我再也找不到你的影踪。曾经的我们是怎样的期待,在这样的夜里彼此灵魂呵护;在这样的季节缠缠绵绵。
  皎洁的月。
  清凉的风。
  凄清的情绪。
  我用手指轻轻的触碰了一下你对我说再见时送给我的风铃,让自己的心随同这清脆的铃声一起回到了从前,咀嚼那个季节……
  那是个怎样的情怀,那是个怎样的日子啊。那时我还在这个城市一个人苦心经营属于自己的那份事业。由于自己刚开始对这个城市的陌生和初谙世事,自己的事业遭受了很大的失败并且内心总是又经常受到了情感的撞击,所以内心总是感觉很压抑,这时我一个人独自落寞地漫步在这无边的丁香树下。已经很久了,自己也习惯了一个人面对一切,当生活中出现了不如意时,一个人孤独地徘徊在这样的地方是我为自己解脱的最好方式。我知道自己不是个被幸运垂青的人。可是当那天我遇见了你,一个和我一样落寞的人,我的心顿时抽搐了一下,一种息息相通的感觉不言而喻,身体内的血液被你热烈的改变了。我惊叹!你是我的初恋——今生不惑的初恋。
  我至今不能肯定那种激动是来自于瞬间产生的钟情,还是在一种极致之美面前的自卑,我唯一能够确定的是,自从那一刻起,我就好像变了一个人似的。
  我抛却了冷漠,我拆下了高傲,我的心里就好像有一炉温柔的火焰在新的原野里燃烧跳荡。我用穿越世俗的目光远远的追随你。
  你发现了我对你的那种直刁刁的眼光,用眼睛向我斜视了一下,并附上浅浅的微笑。
  于是,我更大胆地紧盯着你,也不由自主地笑了笑。
  我用这种简单的方式传递着我对你的特殊而复杂的情感。
  你也好像一眼看穿了我对你的那份倾诉,你羞涩的低垂着脸。
  这样的你更是让心如止水蓦然之际的我,被阳光般的你灿烂了我的心房。
  然而,面对你,我却只能说:我可以吗?
  是的,我可以吗?
  我知道自己想要的是一个能与自己灵魂相处的人。我不知道你予我可不可以,我只能忧伤地等待。
  有了这样的相识,我们慢慢地熟悉了起来。与你在一起的日子里,你总能用你深深浅浅的温情和勉励来摄住我的思想和心灵。
  你用你的关心和言语,织成一张柔情的网,将我困在了网中央。于是我的思绪别无选择的,不由自主的向你倾斜。
  你在我心中种植的情愫,渐渐生根、发芽、开花。我的心灵对你的皈依依然越来越强烈。
  然而我却犯了一个错。我错误的认为这世界上最真挚最浓烈最柔美的情感会真的降临到我的身上。我错误的认为我同样也是你最值得去爱的人,就像你对于我一样。
  可你却告诉我,你是个害怕恋爱,不敢恋爱,害怕心灵受伤,害怕虚假的情感毁灭你心中对爱情虔诚的神圣渴望和憧憬。害怕自己掉入万劫不复的情感深渊。
  所以你选择了逃避,逃避了该有的一次恋爱。在你看来不让自己受伤的最好的方式就是让那不该发生和该发生的都不要发生。
其他文献
我不知道,在七夕,在天上银河闪烁、众星汇聚、温情弥漫的夜晚,一个人偷偷躲在翠绿的葡萄架下,是不是真的可以听到牛郎织女的绵绵情话?但是,我想,如果我和他一起,就一定会听到许许多多的悄悄话,很浪漫、很温馨,或许,还很肉麻,但是,没有人会介意,所有听到的人,一定都只是抿着嘴,呵呵地傻笑,然后—起融入那浓浓的爱河。  记得每年的七夕,我总是粗心地将它遗忘。在那长达半个月的鬼节,每次祭完祖宗,我就乖乖回到房
期刊
在新的教育理念背景下,教师应在教学中培养学生的思维能力,促进学生在知识学习中发展实践能力。探究式教学可以让学生在学习中深入地探究问题,以科学的理性精神认知和辨析生物的客观规律,促进学生深入学习教学内容,在学习知识的基础上提升学生的思维水平。  在高中生物教学中,为了实现对学生的综合培养,教师可以采用探究式教学的模式,调动学生的积极性,让学生主动地学习,多角度地分析问题,透过问题思考现象背后存在的生
期刊
在美术课上,我常常和学生玩图形游戏。我们一起用图形描摹实物,用图形替换语义,用图形表征文字。在构思《百家姓》这一课时,我期望他们从象形文字的“形”中解读到诗与画,让其如春雨般润物细无声,滋润他们的心田。  联想是想象的基础  联想是由某一事物想到另一事物的思维过程。好的生活素材可以使学生在联想活动中获得一种独特、深刻的情感体验,不仅能让学生习得绘画技巧,而且能激发他们的想象力和创造力。  在教学实
期刊
人的一生中倘若寓了音乐,那将是一个什么样的生活呢?我怎么也想象不出,只知道在我生命中分秒伴随着时而优美、舒缓,时而轻快迷离;时而感伤落泪,时而将自己置身于那音乐旋律中的自己,我知道每天的自己必须有音乐的陪伴,似乎这样才是我生活和工作中的最大乐趣所在。  说也奇怪,上天总会如我所愿,让我认识了心爱的知已,他平淡而又大众化的长相,并不能让人怦然心动,这是我最初见到他时的感受。然而当他的手放在钢琴琴键上
期刊
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,要充分利用周围环境的有利条件,以积极运用感官为原则,创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件。教育家陈鹤琴说过,大社会、大自然是活教材。  自然角是幼儿园每个班级必须设置的一个区角,是供幼儿观察各种动植物生长过程,丰富幼儿科学自然知识储备的一个非常重要的区域。它虽然占地小,常常设置在走廊或活动室的一角,一个不太起眼的地方,但作用非常大。教
期刊
素质教育是一种以提高受教育者素质为基本目标的教育。素质教育在注重对学生各方面能力进行培养的同时对学生的个性发展及思想道德素质有着极为重要的影响。在初中阶段的英语教学中,教师应注重有效提高初中阶段学生整体的英语素养,提高他们学习英语的主动性,有效地在现阶段的初中英语教学中融入素质教育理念。  推动学生在课堂中自主学习  初中阶段的英语教学最重要的目标是培养学生的英语学习兴趣。因此,在初中英语教学中,
期刊
幼儿期是幼儿人际交往的启蒙期,幼儿交往能力的培养是幼儿教育的重要内容。交往能力指人与人之间传递信息、沟通思想、交流情感、相互联系的能力,是幼儿适应生活、适应未来发展的一种基本能力,是幼儿与人相处的一种基本技能。  游戏是幼儿最早、最基本的交往活动,是幼儿最喜欢的活动之一。我国著名的教育家陶行知曾以“假如我重新做一个小孩”为题,阐明了幼儿教育应该包括的内容,其中有句发人深思的话—“我要多玩玩”。玩,
期刊
1、在和老公吵架后,可以放下面子原谅老公,并告诉他老公是一家之主一切都听他的。第二天早上为其准备丰盛早餐,在早餐中加入泻药一份。  2、在老公出现要夜不归家的预兆时,可以把老公所有的衣服全都洗一遍,包括内衣袜子鞋和老公身上所有衣物。在老公出门前从盆里将衣服捞出晾干,而且赔礼道歉,并告诉他你可以陪他在家。  3、当老公在外乱花钱时,你可偷偷的将老公银行存款转移在自己名下,并找机会要走老公身上所有现金
期刊
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”环境对幼儿的发展起着十分重要的作用。环境,是一位不说话的老师。幼儿园是幼儿生活、学习的重要场所,幼儿通过与幼儿园环境的相互作用而获得发展。为幼儿创设良好的活动环境是教师教育活动中的一项重要内容,也是必不可少的教育手段。  环境的创设要做到以人为本  环境的创设如果完全只由教师设计、动手布置
期刊
那天的雨  淅沥得凄清  你把春天一并带走  留下我的心  和手中的玫瑰一起凋零  不知道该怎么样  埋葬这场爱情  当往事已随风  当承诺已变更  你知不知道  我依然在梦里把你寻找  你知不知道  你欠我一个拥抱    家·边关  武泓冰    没有男人的家  空空落落  军人妻子  伴一盏孤灯  眺望相依相偎  花前月下  没有女人的边关  冷冷清清  军人  披一身霜月  眺望千家万家  
期刊